Corinna Sahl
Projektleiterin LernLust.jetzt, Konfliktforscherin
- Inwiefern steht ein Wandel des Bildungssystems an? Woher kommen wir und wohin gehen wir?
- Konzepte auf Bundesebene, Vorarbeit der Unesco, OECD: Wie können sich Menschen so entwickeln damit sie auch wirklich eine nachhaltige Entwicklung mittragen können?
- Der ganze Ort, ganze Stadt kann ein Lernort sein: Wie kann Schule aus starren Strukturen ausbrechen, Lernen grossflächiger und breiter denken
- Wie können Vertrauensräume entstehen, wo man tatsächlich voneinander und miteinander lernen kann? Idee hinter Lernlust-Initiative, Schule braucht mehr Unterstützung “von unten” die Entwicklung mittragen, Menschen kreieren lokal ein Unterstützungssystem um Schulen herum
- Interessen aller haben Sinn, gemeinsame Richtung: Freude am Lernen
- Vorgehen bei Lernlust, Begleitung der Ortsbündnisse
- Netzwerk-Aufbau im deutschsprachigen Raum, es ist schon sehr viel da
- Es gilt, das Menschsein nochmal auf eine ganz neue Art zu lernen
- Wie unterstützen wir die Lehrkräfte? Erste Frage für viele Bündnisse, Raum wo Lehrer bei sich sein können
- Menschen fühlen sich angefeindet weil wir noch so stark in Rollen und Lobbys organisiert sind. Es geht um Austausch!
- Was ist die erste Bedingung die es bei einzelnen Menschen braucht um überhaupt gemeinsame Wege zu gehen? Fähigkeit zuzuhören, Raum halten
- Empfohlene Gefässe für Ortsbündnisse
- Wie kann man Lernfreude im jetzigen Schulsystem fördern? Wir leben weil wir lernen wollen, Grundmotivation ist da, Beziehungskultur: wie ist das miteinander? Lernkultur: wie ist der Unterricht gestaltet? Veränderung auf beiden Ebenen
- Wenn Lern-und Beziehungskultur auf einer guten Ebene sind, kann das Lernen auch gelingen und fruchtbar sein!
- Was braucht es für die Lehrpersonen um sie zu unterstützen, eine neue Beziehungskultur zu praktizieren
- “Lehrer brauchen 10 Jahre lang emotionale Wellness”
- Erfahrung mit “roots of empathy” - mit einem Baby lässt sich sehr viel lernen!
neues Paradigma fürs Unterrichten: Es braucht Vertrauen und Begleitung und Zugewandtheit gegenüber Lehrern - Wie beginnen wir eine neue Beziehungskultur? Wie kann ich bei mir anfangen? Fokus auf persönliche Sprache!
Emotionen einbeziehen als Grundsatz der Bildung für nachhaltige Entwicklung - Was wünscht sich Corinna Sahl für die Schule von morgen?
Ein Kommentar
Wow, danke für das tolle Gespräch! Es war wunderbar für mich, euch beiden zuzuhören! Ich starte nach 5 Jahren „Mamasein“ jetzt wieder als Lehrerin in der Schule und bin nach eurem Gespräch voll motiviert mit einem offenen Herzen und einer Neugierde auf all die jungen Menschen hinzugehen und Schule und Lernen für alle möglichst freudebringend zu gestalten. Ich hoffe den Dämpfer vom System auf den ich sicher treffen werde, gut abfangen zu können. 😉 Alles Gute euch und danke! Lg aus Österreich