Claudia Reiser

Forscherin für Potentialentfaltung, Mitbegründerin Lerngemeinschaft

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Claudia Reiser

  • Wie haben wir zusammen begonnen? 
  • Wie sind wir miteinander unterwegs? 
  • Aufruf zum Visionieren: Workshop zum Thema Lernen und Gemeinschaft- wie können wir das wieder miteinander vereinbaren? Offizielle Schule soll abgedeckt werden, gleichzeitig wollen wir wieder mehr in Verbindung sein miteinander und einander stärken die eigenen Potentiale zu entdecken, zu entwickeln und zu zeigen
  • Kassiopeia Vision
  • Vision in Form bringen: Wie organisieren wir uns? Holearcy anstatt Hierarchie, Hara als Mitte
  • Nach-Innen gehen und Austausch sehr wichtig, Hara als Organisatorische Mitte
  • Beispiel für das gemeinsame Nach-Innen-gehen - Bedeutung Kassiopeia, langsames klares voranschreiten
  • Vom Ihr zum Wir- es ist auch mein Projekt nicht nur das “von euch”
  • Kritik und Konflikte anschauen- wichtiger Teil für den Wachstum des Prostess
  • Lerngruppe die jetzt zusammen unterwegs ist, Umgang mit Geld
  • Hara-Treffen: Nährend für die einzelnen, Workshops für Erwachsene, Freude am Teilen, Zugewandtheit als wichtiger Aspekt
  • Jede Schwierige Begegnung als Wachsumseinladung
  • Situationen Nachspielen und Aufstellungsarbeit- worum geht es hier? was ist der Gewinn davon?
  • Aufstellungsarbeit mit Kindern
  • Vision für Verbindung über den Kongress hinaus - grob skizzierte Einladung- Details folgen
  • Beispiel von einem Haratreffen als Grundlage für die Schule
  • Kurze Reise nach Innen- VisionKassiopeia Projekt - vomlebenlernen.ch

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