Bianca Geburek
Gründerin Lernwerkstatt Berlin und Herzton
- Was bedeutet für dich Selbstbestimmte Bildung und wie bist du darauf gekommen?
- Selbstbestimmte Bildung als ein Begriff der Kontur gibt: was heisst Selbstbestimmte Bildung genau? Definition von Peter Gray, Bedingungen dafür und wie die miteinander zusammenhängen, als Familie eine Bestandsaufnahme machen
- Was ist die Idee hinter der Lernwerkstatt? Wie ist diese entstanden? Wie hat sie sich im Laufe der Zeit entwickelt?
- Inklusiver Anspruch
- Welche Werte werden in der Lernwerkstatt gelebt? Welche Grundhaltung ist wichtig, wenn man miteinander und voneinander lernen möchte?
- Konflikte die es gab und wie man die angegangen ist
- Lernwerkstatt für die jungen Menschen: welchen Rahmen gibt es da? Wie wird Selbstbestimmte Bildung hier gelebt, wie werden die jungen Menschen begleitet? Gibt es Regeln/Grundwerte?
- Workshops mit Schulen: Mathe mal Kunst, Expertengruppen….. junge Menschen machen die Erfahrung, dass sie ernst genommen werden, ohne pädagogisches Ziel
- Werden auch die Lehrpersonen begleitet?
- Die Haltung lässt sich auf verschiedene Kontexte übertragen
- Veränderung im System, wie ist diese möglich? Kleine Veränderungen, neue Impulse im System zu setzen ist in unterschiedlichen Rollen unterschiedlich schwer
- Stärkung von jungen Menschen, wenn sie von jemandem “gesehen” werden
- Pluralistischer Ansatz an Lernwerkstatt und man lässt die eine Gruppe von anderen Wegen und anderen Wegen wissen- Verbindung
- Welchen Ansatz gibt Bianca den Menschen mit in Bezug auf Kulturtechniken und Medienkonsum
- Selbstbestimmte Bildung zu begleiten fällt den meisten von uns schwer
- Gratwanderung zwischen hinschauend begleiten und zu Verfügung zu stehen und gleichzeitig nichts zu steuern
- “Es gibt Zeitfenster in denen es den jungen Menschen leichter fällt, Kulturtechniken zu lernen”- was meint Bianca dazu? Wir können auf jeden Fall ein grösseres Altersspektrum zulassen, Geschichte von einem jungen Menschen aus Summerhill
- An den Orten wo man sich selbstbestimmt bilden kann, steht oft das Selbstvertrauen im Zentrum
- Man darf sich von dem Anspruch verabschieden, dass alle das gleiche können müssen
- Im Zweifelsfall muss man im Einzelfall schauen, es gibt Zeitfenster und diese kommen wieder, wenn es Zeitfenster gibt, dann sollten wir uns erst recht nicht einmischen in diesen Zeitfenstern
- Umgang mit Medien, Suchtpotential?
- Undogmatisch, es braucht Präsenz, Aushandlungsprozesse
- Wir dürfen uns von dem Anspruch befreien, immer das Richtige zu tun
- Menschen die einen Raum schaffen tragen Verantwortung für das Grundklima des Zusammenseins
- wir brauchen Austauschräume wie z.B diesen KongressBiancas Geschenke für dich:
Literatur und Filmliste Selbstbestimmte Bildung
Modul "Bildschirmzeit" aus Biancas Intensivkurs - PDF
Modul "Bildschirmzeit" aus Biancas Intensivkurs - VideoWebsites/Hinweise: Coaching mit Bianca, Start 19.9.22 ,
Herzton - Selbstbestimmte Bildung begleiten,
Lernwerkstatt Berlin